Bienvenidos a La Gran Cucharada.

Colegio Mar Abierto en la salida.

Hoy junto con saludarles y bien aventurarlos a una nueva comida, y con comida me refiero señor lector a que probaran cucharadas de verdad, eso que tanto nos indigesta, recibirán un llamado de atención, un tirón a su conciencia para que recuerden aquel pueblo sepultado bajo las tenues cenizas plomizas arrastradas por los indómitos vientos que soplan junto a la bruma hacia la cordillera.  


 Verán una tierra herida y un paisaje devastado por nadie más ni nadie menos, que nosotros mismos, el depredador moderno.

 Somos el grupo siete y debemos realizar todo en vista de la contaminación (un grave problema actual que está en todos lados por lo que el caso Puchuncaví y Ventanas no es ajeno a nosotros).

Todo parte con la salida integrada anual del colegio Mar Abierto en donde visitamos Puchuncaví y parte de Ventanas, una salida en donde vamos a lugares y luego hacemos trabajos reflexivos sobre él. En esta ocasión fuimos a los lugares mencionados anteriormente y podemos describir un poco de su geografía para que se hagan una idea, las plantas de procesamiento están cerca de la bahía de Quintero y de los mismos pueblos, como biombo climático está la cordillera de la costa, esto principalmente en Ventanas. Puchuncaví por otro lado está con una baja vegetación, más que nada seca y contaminada rodeado de montañas, algo así como un viejo pueblo criollo, un pueblo muy tranquilo. La zona de Ventanas es muy productiva ya que al estar al lado de quintero tiene la entrada de ese puerto y está al lado de la carretera por donde transitan camiones por lo que está en una muy buena parte para refinar materias primas porque a las empresas les es fácil llevar sus productos por la accesibilidad del lugar, para realizar este trabajo principalmente analizamos mediante entrevistas, toma de muestras, censos y más
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Vomitando progreso

Sinceramente nos asombramos por el desastre medioambiental, la contaminación principalmente en Ventanas es aberrante, ver piedras con un verde fosforescente por el azufre que libera el agua y el aire, ver plantas cubiertas de un material grasoso, cadáveres de animales azufrosos. También fuimos a una charla en donde nos explicaron que existe un material muy delgado que se libera de los metales trabajados, algo así como polvo muy pequeño de los minerales, este es tan voluble que puede recorrer kilómetros.

  

“Era una mañana cualquiera en la Escuela de la Greda, hasta que una nube

tóxica lo invadió todo. Era una bruma espesa. Era como si te lanzaran gases lacrimógenos. Los niños tenían los ojos irritados y el agua corría por sus narices” dijo una profesora de la escuela de ventanas que hacía clases y se vio afectada por el incidente.

Ventanas y Puchuncaví son sectores aún con características de ruralidad, Puchuncaví es el tipo de lugar donde  te podrías imaginar a gente yendo a un rodeo, cabalgatas, donde aún se escucha hablar de cuatreros, paraísos naturales, etc... Mientras que ventana tan desolado por el ser humano fue alguna vez un santuario de fauna con sus famosos humedales donde pasaban a reposar los pájaros en sus migraciones, dos lugares fuera de la ciudad y nuestro mundo moderno.  

Termoeléctrica en acción

Hay más de 7 termoeléctricas entre Ventanas y Puchuncaví, algunas de ellas a solo metros de los pueblos y aún quedan por aprobar, es intolerable el que en un lugar sobrepasado por los límites de contaminación se sigan aprobando estas proveedoras de cáncer, los estudios también han comprobado que las termoeléctricas e hidroeléctricas que traen a Chile son las más ineficientes y más costosas en relación a lo que destruyen.

Sinceramente el estar ahí nos produjo pena por todo lo perdido, repulsión ante el ser humano y nuestro tan aclamado "progreso", también la rabia se hizo presente junto a la impotencia de no poder hacer nada ante tal desastre ambiental, aquella soledad que enmarcaba la atmósfera del lugar ante aquella fauna ausente y la flora demacrada, al estar ahí  el aire se sentía más denso por todos los gases y metales que rondan, el agua al tomarla tenia compuestos metálicos como plomo o azufre, la tierra que parecía ser arena estaba negra por la contaminación de los metales y desechos tóxicos y la vegetación en los humedales en Ventanas estaba desecha  ,hojas secas, residuos tóxicos, algo realmente triste.

El conjunto de químicos hacen al territorio de Ventanas un lugar inerte sin vida, para hacer una analogía les podemos decir que estar en estos sectores era igual y hasta peor que estar en Santiago, ahora, Santiago posee 2 biombos naturales por lo que es esperable la acumulación de residuos, pero, ¿es normal en un lugar con salida al mar?, en este sector está la bahía de Quintero donde sopla una corriente de vientos desde el mar hasta la cordillera de la costa haciendo que esta tenga un efecto de rebote, ahora imaginen la cantidad de contaminación que debe haber para que se produzca un efecto parecido al de Santiago, la contaminación es tal que la gente dice que hubo un tiempo en que llovía regularmente lluvia ácida.

 La contaminación no es solo ambiental sino que nos perjudica a nosotros, la producción de gases contaminantes, invernaderos y tóxicos como el dióxido de carbono o el anhídrido sulfuroso (que también está en estado líquido y es muy soluble con el agua) nos causa problemas respiratorios y otras enfermedades, como el cáncer.

Tierra del lugar.

 Para comprobar el grado de contaminación y no basarnos sólo en lo que vimos sacamos muestras de los suelos para medir el pH, el pH es importante por el hecho de que las plantas tan solo pueden absorber los minerales disueltos en el agua, mientras que la variación del pH modifica el grado de solubilidad de los minerales.

Por ejemplo, el aluminio y el manganeso son más solubles en el agua edáfica a un pH bajo, y cuando tal hecho ocurre, pueden ser absorbidos por las raíces, siendo tóxicos a ciertas concentraciones. 

Lo normal es desde un pH de 3.5 hasta 10 (en una tabla de 1 a 14), al medir tierra del estacionamiento de ventanas obtuvimos un resultado de 4 (a 0.5 del límite), eso quiere decir que  es un suelo ácido, lo mismo sucedió con una montaña de tierra que estaba cerca del lugar, un suelo ácido no permite sembrar ni recuperar los suelos, es decir es territorio muerto, esto lo comprueban los estudios de Chiang ya nombrados anteriormente.

 Ahora usted también puede medir el pH para ver el estado de los suelos de la siguiente forma las muestras de tierra se disuelven en agua destilada para que el agua no interfiera en la medición (por eso es destilada) luego se introduce el papel en la solución tomándolos con pinzas, se saca y se compara el color obtenido con la tabla de colores que viene en el envase del papel y se determina a que numero corresponde del 1 al 14, del 1 al 6 es ácido, 7 neutro y de 8 a 14 es base, 1 es ácido fuerte mientras que 6 es ácido débil, 8 base débil y 14 base fuerte, es decir tenemos "las armas" al alcance de las manos, empecemos a usarlas, finalmente el "arma" mas poderosa en esta guerra será la conciencia.